1. Umsonstläden  haben selten geöffnet, im Vergleich zu anderen Läden, öffentlichen Räumen, Veranstaltungsorten.

2. Irgendwo angegebene Öffnungszeiten sind veraltet oder teilen mehr ein Vorhaben als dessen Realisierung mit.

Es gibt in Göttingen zur Zeit kein  Ladenkollektiv, also keine verantwortlichen Vertreter/innen des Projektes. Einige Aufgaben haben Nutzer/innen übernommen, die z.B. gelegentlich aufräumen.  In der Stadt agieren Politgruppen wie 180° und  Schöner Leben Göttingen, die sich mit Umsonstökonomie beschäftigen, das Projekt kennen und unterstützen. Ganz wesentlich ist natürlich, dass das JuZI den Raum zu Verfügung stellt. Es blieb die Aufgabe, den gut besuchten Laden zugänglich zu halten. Die Leute im Haus werden ohnehin in Anspruch genommen, sollen Fragen  beantworten, auch wenn sie mit dem Umsonsprojekt nichts am Hut haben; man kann nicht erwarten, dass sie darüber hinaus noch ständig Auf- und Zuschließen. Aus der Not eine Tugend gemacht: Die Tür bleibt auf. Vom Flur kann man jederzeit in den Laden gehen. Einer der Nachteile: Definitionsgemäß ist im Umsonstladen Klauen unmöglich, aber Inventar lässt sich wegbewegen. Verlustliste: 1 Sessel, 2 Buchstützen, 1 Wandspiegel. Den Nachteilen stehen beachtliche Vorteile gegenüber:

* Keine frustrierten Gesichter vor der verschlossenen Ladentür.

* Die vormals Aktiven erleben statt dem bekannten Anblick der Regalböden mal die Sonne auf der Haut resp. den Sternenhimmel in den Haaren.

* Die Betreuungsfreiheit fördert, dass Nutzer/innen sich (mit-)verantwortlich fühlen, Eigeninitiative ergreifen.

* Bessere Nutzung. Besuchende können praktisch beliebig viel Zeit im Laden verbringen.

* Der Laden kann auch als Aufenthaltsraum dienen – bei unserem Publikum spricht nichts dagegen.

Wer weder einen bestimmten Geruch noch das Erlebnis glatter Flächen an den Fingerkuppen braucht, um sich zu stimulieren, kann bei books.google.de, gigapedia.org und avaxhome.ws Glücksgefühle erlangen.

]]> http://umsonstladen.wordpress.com/2010/08/21/bucher-umsonst-in-gottingen/feed/ 0 umsonstladen http://umsonstladen.wordpress.com/2010/08/19/hunger/ http://umsonstladen.wordpress.com/2010/08/19/hunger/#comments Thu, 19 Aug 2010 18:48:34 +0000 umsonstladen http://umsonstladen.wordpress.com/?p=3 ]]> Der Intensivleser verbraucht viel mehr Kalorien als beispielsweise ein Vorstandsvorsitzender. Er kann sich verwertbare Kohlehydrate verschaffen, indem er die Buchrücken heraustrennt und die Leimbindung auskocht. Das mindert den Lesegenuss und sättigt nur kurzzeitig, also wird früher oder später das Thema Lebensmittel in Umsonstläden relevant. Dazu gibt es unterschiedliche Ansichten, wie die Versionsgeschichte des Wikipedia-Artikels „Umsonstladen“ zeigt. Die Verderblichkeit allein begründet nicht, Lebensmittel im Umsonstladen abzulehnen. Das Organische folgt dem Gesetz der Vergänglichkeit zu Hause wie auf dem Verschenktisch. Es wirkt sich positiv aus, mit mehreren Leuten Sachen zu organisieren, die Sorge verlangen. Denn so kann sich aus dem Nebeneinander ein sinnvolles gemeinschaftliches Handeln bilden. Verschiedene Arten der Beteiligung am Laden, nämlich Bringen, Mitnehmen, Aufräumen und “Organisieren“ müssen aufeinander abgestimmt werden. Es fängt damit an, dass keine/r Dinge in den Laden trägt, die giftig sind oder bloß die Mülltonne des selbstverwaltenden Projektes bereichern. Fleischessende und Antispes müssen sich einigen. Dann muss jemand darauf achten, dass die Sachen rechtzeitig weg kommen, eventuell Leute ansprechen (WGs, Wagenplatz etc). Der Restabfall könnte einen Komposthaufen speisen (haben wir im JuZI-Garten). Die Tafeln sind wenig flexibel bei Überangeboten, und U-Läden erreichen ein anderes Publikum, es kann daher sogar sinnvoll sein, gelegentlich Lebensmittel von Tafeln in den Laden zu bringen.

Lebensmittelverbote kommen meist mit formalistischem Nachdruck daher, etwa als “gesetzliche Hygienevorschriften“. Doch eine Regel sollte in jedem  gut funktionierendem Projekt gelten: Formale Argumente sind nebenrangig.

Louis Sachar: Holes.

W. Golding: The Lord of the Flies.

G.B. Shaw: Major Barbara

A. Sillitoe: The Loneliness of the long-distance Runner

Ayn Rand: We are Living

W. Horwood: Callanish

Y. Kawabata: Snow Country (engl. Ausgabe)

C. McCullough: Tim

G.Durrell: A Zoo in My Luggage

T.C. Boyle: World`s end

Nachträge

Anne Sexton: Liebesgedichte (engl. – deutsch zweisprachig, wie brauchbare Lyrik-Übersetzungen sein müssen.)

W.H. Bates: Better eyesight without Glasses

H.Fielding: Tom Jones

G.Saledo (Hg.): The Revenge Tragedies

C. Bingham: The Daisy Club

R. Gibson: Rome and Juliet – Cambridge school Shakespeare

K. Gibran: The Prophet

I. Murdoch: The Bell

E.Bunker: Straight Time

M.Innes: Silence Observed

M.Atwood: Short Stories (Reclam Fremdsprachentexte)

J. Henley: The Ocean

A. Silitoe: Out of the whirlpool

J.R.R. Tolkien: Farmer Giles of Ham (dtv zweisprachig)

Robert M. Pirsig: Zen and the Art of Motorcycle Maintenanc

M. Shelley: Frankenstein

1. Die Nebel von Avalon (Marion-Zimmer-Bradlay) (engl. oder deutsch)

2. Der Medicus (Noah Gordon)

3. Marx-Engels-Studienausgabe (in 4 Taschenbuch-Bänden, 70er Jahre) Für Leute, die für den ganzen Marx gerade echt nicht die Zeit haben. Im Unterschied zu Textsammlungen aus DDR-Verlagen sind weder die Anmerkungen zur Pariser Commune noch Teile der Frühschriften ausgespart.

4. Der Name der Rose (Umberto Eco). Stand auch schon mal in Spanisch(?) hier.

Aus der Fischer-Reihe stehen ab dem 26.8.10 im Laden:

D. Chidolue: Annas Reise

O.Fallaci: Briefe an ein ungeborenes Kind

I.Hülsemann: Ihm zuliebe

C.Cors/S.Landi: Porträt in grellen Farben

H. Lightfoot-Klein: Odysee einer Frau in Afrika

Ingeborg Mues (Hg.): Die Phantasie ist eine Frau

M.Stenten: Puppe Else

Möhrmann/Würzbach: Krankheit als Lebenserfahrung

V.Stephan (Inverview): Es ist reich gewesen

Nachträge:

L.G. Sexton: Auf der Suche nach meiner Mutter, Anne Sexton.

M.Nurowska: Briefe an die Liebe

S. Wagener: Das kleinere Unglück

M. Carton: Etwas Besseres als einen Ehemann findest du allemal.

D. Lerche: der Lover

S. Trömel-Plötz: Gewalt durch Sprache – Die Vergewaltigung von Frauen in Gesprächen. (Ein Klassiker)

Nicht aus der Reihe, aber auch bei Fischer, der Klassiker

U. Scheu: Wir werden nicht als Mädchen geboren (Auszug)

Ein Buch im Umsonstladen, mit unbekannter Vorgeschichte. Vielleicht verlief sie so:  Jemand braucht alle zwei Jahre eine stärkere Brille, langsam aber sicher werden die Gläser schwer. Nutzlose bekannte Ratschläge wie “Man soll nicht …“ (im dunkeln lesen, zuviel Fernsehen, Bücher zu nah ans Auge halten) helfen nichts. Als er oder sie zum ersten mal von der Methode erfährt, mit der Kurzsichtigkeit durch einfache Übungen selbst behandelt werden kann, ist die Reaktion fast euphorisch.  Doch eine wirkliche Verbesserung der Sehfähigkeit stellt sich auf Dauer nicht ein. Hat man sich den Anfangserfolg vielleicht nur eingebildet? Man verkürzt die Übungen, nimmt sich keine Zeit dafür. Doch da man sich mit dem Buch intensiv beschäftigt hatte, wirft man es nicht weg. So verbringt es Jahre – in diesem Fall Jahrzehnte – in Schrank oder Bücherkiste.

Die Schulmedizin erklärt Fehlsichtigkeit im Wesentlichen durch ein Missverhältnis zwischen Brennweite der Augenlinse und Abmessungen des Augeninneren. Scharfe Bilder entstehen im Auge von Kurz- oder  Weitsichtigen vor beziehungsweise hinter der Netzhaut. Eine zusätzliche Linse (Brille) korrigiert das, ohne die Fähigkeiten der Augen selbst zu verbessern. Alternativlehren wie die von Bates setzen meist an der Vermutung am, dass die Ursachen insbesondere bei der verbreiteten Kurzsichtigkeit funktioneller Natur sind, etwa in “Verspannungen“ des Muskelapparates liegen. Da ist was dran, aber es spielt eine sekundäre Rolle, deshalb hat Bates Methode selten durchschlagenden Erfolg.

Die hohen Auflagen von Selbsthilfe-Büchern liegen auch daran, dass die Autoren ihre Themen auf eine grundlegende, umfassende Weise behandeln, etwa mit allgemeinen Überlegungen zur Meta-Physik des Sehens.

Übung: Sehen ist ein komplexer Vorgang, erlebe ihn bewusst. Was sieht Du und wie siehst Du, wenn Du z.B. Morgens aus dem Haus kommst:  .. eine dunkelgraue Treppe .. Blick auf einen schmalen Grasstreifen…einige gelbe Blätter…ein Auto… Sonnenstrahlen hinter Wolken am Himmel hervorkommend…ein LKW…Hausfassaden… Ein blau flatternde Abdeckplane… . Dauer der Übung: 5 Minuten bis 95 Jahre.